Mas afinal, o que é Educação Física?

O que pretendo sugerir c o m o h i p ó t e s e n e s s a comunicação é que as tendências que inferem a possibilidade de reduzir a e d u c a ç ã o f í s i c a exclusivamente a uma ciência ou a uma filosofia, acabam por d e st it uí - l a d e s e u r e a l significado social e, mais do que isto. apontam para a descaracterização de nossa identidade profissional

Tendência do baixo peso, sobrepeso e obesidade de crianças e adolescentes brasileiros

Objective: To describe and analyze the trends of occurrence of underweight, overweight, and obesity in schoolchildren. Methods: This was a longitudinal study of trends conducted in a voluntary sample of Brazilian children and adolescents. The sample was grouped by year of collection (period I: 2005 and 2006; period II: 2007 and 2008, and period III: 2009-2011), age category (children: 7 to 10 years, and adolescents: 11 to 14 years), and stratified by gender. The body mass index was used to classify the nutritional profile. Trend analysis was verified using multinomial logistic regression (p < 0.05). Results: Mean occurrences were 2.11% for underweight, 22.27% for overweight, and 6.8% for obesity. There was a decrease of underweight in male adolescents from period I to II, as well as an increase in female children from period II to III. Regarding overweight, there was an increase followed by a decrease in male children. Regarding obesity, there was an increase from period I to II in all age groups and for both genders. Conclusion: The prevalence of underweight was less than 5% in all categories of age and gender. However, the categories of overweight and obesity showed higher values, and together comprised almost 30% of the young Brazilian population; moreover, a trend toward increase in prevalence of obesity was observed up to the year 2008, followed by the maintenance of these high prevalence rates.Objetivo: Descrever e analisar a tendência da ocorrência do baixo peso, sobrepeso e obesidade de escolares. Métodos: Estudo longitudinal de tendência realizado em uma amostra voluntária de crianc¸as e adolescentes brasileiros. A amostra foi agrupada em ano de coleta (Período I: 2005 e 2006; Período II: 2007 e 2008; e Período III: 2009 a 2011), categoria de idade (crianc¸as: sete a 10 anos, e adolescentes: 11 a 14 anos), e estratificada por sexo. O índice de massa corporal foi utilizado para classificar o perfil nutricional. A análise da tendência foi verificada através da Regressão Logística Multinomial (p < 0,05). Resultados: As médias de ocorrências foram de 2,11% no baixo peso, 22,27% no sobrepeso e 6,8% na obesidade. Identificou-se chance do baixo peso diminuir do período I para o II nos adolescentes do sexo masculino, e de aumentar nas crianc¸as do sexo feminino do período II para o III. No sobrepeso, encontramos chance de aumento seguida de diminuic¸ão nas crianc¸as do sexo masculino. Na obesidade, em todas as categorias de idade e em ambos os sexos, houve chance de aumento do período I para o II. Conclusão: A prevalência do baixo peso apresenta valores menores que 5% em todas as categorias de idade e sexo. No entanto, na categoria do sobrepeso e da obesidade, encontramos ocorrências mais elevadas, atingindo, juntas, quase 30% da populac¸ão infanto-juvenil brasileira; além disso, evidenciamos uma chance de aumento na prevalência da obesidade até o ano de 2008 e, após, uma manutenc¸ão destas altas prevalências

Occurrence of metabolic risk in schoolchildren using a noninvasive indicator: waist and height ratio

Introduction: Metabolic disorders in childhood and adolescence have been increasing considerably. Thus, the importance of performing an early diagnosis is emphasized. Objective: To analyse the occurrence of metabolic risk using a non-invasive marker in schoolchildren. Methods: This is a descriptive study with a quantitative approach, with random sample of 174 schoolchildren (70 boys and 104 girls) from 10 state high schools in the city of Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brazil. The height (cm) was verified according to the procedures of the Brazilian Sport Project and the waist circumference (cm) was measured with a flexible and inelastic tape measure. From this the waist-to-height ratio was calculated, which takes into account the proportion of abdominal fat by the individual’s height, considering the cut-off point of Ashwell &amp; Hsieh. For data analysis we used descriptive and chi-square statistics. Results: The metabolic risk of schoolchildren was 13.8%, when stratified by sex, the occurrences were 11.4% for males and 15.4% for females, but there was no significant difference between the sexes (X2= 0.54; p= 0.45). Conclusion: The use of non-invasive markers for the diagnosis of metabolic risk indicated a high occurrence of it in schoolchildren, with the girls presenting a higher risk. The use of this method is important because it allows the evaluation of a greater number of schoolchildren and the early identification of health risk. In addition to being a low-cost, easy-to-apply method.Introdução: As desordens metabólicas na infância e adolescência vem aumentando consideravelmente. Dessa forma, destaca-se a importância da realização de um diagnóstico precoce. Objetivo: Analisar a ocorrência de risco metabólico utilizando marcador não invasivo em escolares. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa, com amostra aleatória de 174 escolares (70 meninos e 104 meninas) de 10 escolas estaduais de ensino médio na cidade de Passo Fundo-RS-Brasil. A estatura (cm) foi verificada de acordo com os procedimentos do Projeto esporte Brasil e a circunferência da cintura (cm) foi mensurada com uma fita métrica flexível e inelástica. A partir disso foi calculada a razão entre cintura e estatura, que leva em conta a proporção de gordura abdominal pela estatura do indivíduo, considerando o ponto de corte de Ashwell &amp; Hsieh. Para análise de dados utilizou-se estatística descritiva e qui-quadrado. Resultados: O risco metabólico dos escolares foi de 13,8%, quando estratificado por sexo as ocorrências foram de 11,4% para o masculino e 15,4% para o feminino, porém não houve diferença significativa entre os sexos (X2= 0,54; p= 0,45). Conclusão: A utilização de marcadores não invasivos para o diagnóstico de risco metabólico indicou uma ocorrência elevada em escolares, sendo que&nbsp; as meninas apresentaram maior risco. Destaca-se a importância da utilização desse método, pois possibilita a avaliação de maior número de escolares e a identificação precoce do risco à saúde. Além de ser um método de baixo custo e de fácil aplicabilidade. &nbsp

Asociación entre variables individuales y ambientales en el contexto escolar con la aptitud cardiorrespiratoria en adolescentes

O objetivo do presente estudo foi identifi car as associações das variáveis individuais e ambientais do contexto escolar com a aptidão cardiorrespiratória de adolescentes. Métodos: Estudo do tipo associativo, com abordagem quantitativa e corte transversal. Foi selecionada uma amostra de escolares do ensino médio da zona sul de Porto Alegre/RS. Foi avaliada a aptidão cardiorrespiratória, um conjunto de variáveis sobre o comportamento ativo e práticas esportivas (variáveis individuais) e a quantidade e qualidade da estrutura física da escola. Foram realizadas estatísticas descritivas, de variância e de associação. Para todas as análises se levou em consideração um nível de signifi cância de 5%. Resultados: Fizeram parte da amostra 236 adolescentes (38,1 % meninas). Os resultados indicaram um baixo desempenho no teste de corrida/caminhada de seis minutos em ambos os sexos. A análise de associação mostrou que a variável categórica sexo, participação na educação física, atividade física fora da escola e ter quadra poliesportiva na escola se associaram com a aptidão cardiorrespiratória (contínua). Conclusão: O presente estudo evidencia baixos níveis de aptidão cardiorrespiratória dos jovens, sugerindo a importância da aula de educação física no ensino médio, da estrutura da escola e da pratica regular de atividade física nos tempos livres como importantes preditores à saúde.Objective: The objective of the present study was to identify the associations of individual and environmental variables of the school context with the adolescent cardiorespiratory fi tness. Methods: An associative study was carried out, with a quantitative and cross-sectional approach. A sample of high school students from the southern area of Porto Alegre/RS was selected. Cardiorespiratory fi tness was assessed, a set of variables on active behavior and sports practices (individual variables) and the quantity and quality of the physical structure at school. Descriptive, variance and association statistics were performed. A signifi cance level of 5% was considered for all analyzes. Results: 236 adolescents (38.1% girls) participated in the study. The results indicated poor performance in the sixminute run / walk test in both sexes. The analysis of association showed that the categorical variable sex, participation in physical education, physical activity outside school and having a multi-sport court at school were associated with cardiorespiratory fi tness (continuous). Conclusion: The present study shows low levels of cardiorespiratory fi tness in young people, suggesting the importance of the physical education class in high school, the school structure and the regular practice of physical activity in leisure time as important predictors of health

Comparison of three criteria for overweight and obesity classification in brazilian adolescents

OBJECTIVE: To describe and compare the nutritional status of adolescents using three criteria for nutritional status classification (Conde & Monteiro, International Obesity Task Force - IOTF and Word Health Organization - WHO), to analyze the correlation between these three criteria as for the overweight proportion, and to investigate whether factors associated with overweight and obesity differ among the three criteria. METHODS: Demographic (gender, age, geographic area) and anthropometric (body weight, height) variables were measured in 33.728 adolescents aged 11 to 17 years. The following criteria were investigated: IOTF (2000); Conde & Monteiro (2006); and WHO (2007). RESULTS: The overall overweight prevalence was 20.6% for the Conde & Monteiro criteria; 15.3% for the IOTF criteria and 20.1% for the WHO criteria. Both for boys and girls, the estimated overweight prevalence using the Conde & Monteiro and WHO criteria were higher than that using the IOTF criteria. Higher concordance was found between the Conde & Monteiro (2006) and WHO (2007) criteria for all age groups. Regarding associated factors, similar associations were found for the three criteria for higher BMI classification: being male, 11–12 and 13–14 years of age and living in the Midwestern, Southeastern and Southern regions of Brazil. CONCLUSION: The criteria for BMI classification estimate overweight prevalence in a different way, and the criteria proposed by Conde & Monteiro resulted in higher prevalence in both sexes. Higher concordance between the Conde & Monteiro and WHO criteria was found for all age groups. The groups most vulnerable to showing overweight and obesity for the three criteria for BMI classification were males, age 11–12 and 13–14 years, and living in the Midwestern, Southeastern and Southern regions of Brazil. Overweight and obesity are considered a public health problem prevalent among adolescents in Brazil, regardless of the criteria adopted

Associação entre estrutura da escola com a atividade física na aula de educação física e no recreio

The aim of this study was to verify the association between the characteristics of the school structure and the physical activity of students in the physical education class and school recess. This is an association study with quantitative approach. The random sample is composed of 176 schoolchildren (71 boys and 105 girls) from 10 schools of the city of Passo Fundo-RS, Brazil. Physical activity was evaluated with a pedometer, after which the average number of steps in the physical education class and school recess was calculated. The characteristics of the school structure were evaluated by direct observation, with the audit tool in the school. Data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test and generalized linear regression. The mean number of steps among boys was higher when compared to girls in the physical education class (t=3.478, p<0.001, d cohen=0.62) and in the school recess (t=2.537, p<0.01; d cohen=0.45). The number of steps in physical education class was not associated with the characteristics of the school structure. In the school recess, an inverse association was found, where boys enrolled in schools with regular quality structure performed on average 208.04 (95%CI=16.44/399.65; p=0.03) steps when compared to boys enrolled in schools with good quality structure. Schools that have bigger and/or better structure do not necessarily influence adolescents in the practice of physical activity in school recess and physical education classes.Objetivou-se verificar a associação entre as características da estrutura da escola e a atividade física dos escolares na aula de educação física e no recreio. Estudo de associação com abordagem quantitativa. A amostra aleatória é composta por 176 escolares (71 meninos e 105 meninas) de 10 escolas estaduais de ensino médio da cidade de Passo Fundo-RS, Brasil. A atividade física foi avaliada com pedômetro, posterior a isso se calculou a média do número de passos na aula de educação física e no recreio. As características da estrutura da escola foram avaliadas por observação direta, com a ferramenta de auditoria na escola. Para análise dos dados utilizou-se estatística descritiva, test t independente e regressão linear generalizada. A média do número de passos entre os meninos foi maior quando comparados às meninas na aula de educação física (t=3,478; p<0,001; d cohen= 0,62) e no recreio (t=2,537; p<0,01; d cohen=0,45). O número de passos da aula de educação física não se associou com as características da estrutura da escola. No recreio, foi encontrada uma associação inversa, onde os meninos que estudavam nas escolas com estruturas de qualidade regular, realizaram em média 208,04 (IC 95%=16,44/399,65; p=0,03) passos a mais quando comparados aos meninos das escolas com estruturas de qualidade boa. As escolas que possuem maiores e/ou melhores estruturas, não necessariamente, infuenciam os adolescentes na prática de atividade física no recreio e na aula de educação física

Blood pressure in children: association with anthropometric indicators, body composition, cardiorespiratory fitness and physical activity

Fundamento: Evidências apontam variáveis antropométricas e de condicionamento físico como fatores associados à pressão arterial infantil. Analisá-los em apenas um contexto é um meio relevante de identificar o peso que cada um deles pode apresentar no desenvolvimento da hipertensão arterial. Objetivo: Identificar as possíveis associações de medidas antropométricas, da composição corporal, da atividade física moderada-vigorosa (AFMV) e da aptidão cardiorrespiratória (ApC) com a pressão arterial em crianças. Métodos: Estudo correlacional com abordagem quantitativa. Duzentos e quinze (215) estudantes com idades de 6 a 12 anos de uma escola pública de Porto Alegre, selecionados por critério de conveniência. A pressão arterial foi aferida através de um esfigmomanômetro digital. Para o tratamento dos dados, os valores de pressão arterial sistólica e diastólica foram padronizados (escore Z) e somados. As variáveis testadas como preditoras foram: AFMV; Percentual de gordura (%G); Índice de massa corporal (IMC); Razão cintura/estatura (RCE); Maturação somática; ApC. Após a verificação dos parâmetros de normalidade, as associações brutas e ajustadas (para sexo, idade e maturação somática) foram testadas através de equações de regressão linear. Para as análises, foi considerado p < 0,05. Resultados: Três diferentes modelos indicaram os melhores conjuntos de fatores associados à pressão arterial padronizada: O Modelo 1 (R² = 0,21) se constituiu das variáveis RCE (β = 9,702) e AFMV (β = - 0,021); O Modelo 2 (R² = 0,19) foi composto pelas variáveis IMC (β = 0,156) e AFMV (β = - 0,021); O Modelo 3 (R² = 0,18) incluiu as variáveis %G (β = 0,063) e ApC (β = - 0,004). Conclusões: A pressão arterial de crianças é predita pelas variáveis corporais %G, IMC e RCE. Além disso, está associada negativamente à AFMV e a ApC.Background: Evidence points to anthropometric and fitness variables as associated factors with children’s blood pressure. Analysing these factors in a single context is a relevant possibility of identifying the weight that each factor can present for the development of arterial hypertension. Objective: Identify the possible associations between anthropometric measurements, body composition, moderate-vigorous physical activity (MVPA) and cardiorespiratory fitness (CRF) with blood pressure in children. Methods: Correlational study with a quantitative approach. Sample: 215 schoolchildren aged 6-12 years selected by convenience criteria of a public school in Porto Alegre, Brazil. Blood pressure was measured with a digital sphygmomanometer. For data treatment, the values of systolic and diastolic blood pressure were standardized (Z score) and added. The variables tested as predictors were: MVPA; body fat percentage (BF%); Body Mass Index (BMI); waist-height ratio (WHTR); maturity-offset and CRF. After checking the normality parameters, the crude and adjusted associations (for sex, age and maturity-offset) were tested with linear regression equations. For the analyses, p <0.05 was considered. Results: Three different models indicated the best sets of factors associated with standardized blood pressure. Model 1 (R² = 0.21) consisted of the variables WHTR (β = 9.702) and MVPA (β = -0.021). Model 2 (R² = 0.19) was composed of the variables BMI (β = 0.156) and MVPA (β = -0.021). Model 3 (R² = 0.18) included the variables BF% (β = 0.063) and CRF (β = -0.004). Conclusion: Blood pressure in children is predicted by the body variables BF%, BMI and WHTR, in addition, it is negatively associated with MVPA and CRF

Speed, agility, and musculoskeletal fitness are independently associated with areal bone mineral density in children

Background: There is still little understanding of the associations between physical fitness variables and bone health in children taking into account key confounders. Aim: The aim of this study was to analyze the associations between performance in tests of speed, agility, and musculoskeletal fitness (power of the upper and lower limbs) with bone mass of different regions in children, considering the adjustment to maturity-offset, lean percentage, and sex. Methods: Cross-sectional study design: the sample consisted of 160 children aged 6–11 years. The physical fitness variables tested were 1) speed, assessed with the running test at a maximum speed of 20 m; 2) agility, assessed through the 4×4-m square test; 3) lower limb power, assessed using the standing long jump test, and 4) upper limb power, assessed using the 2-kg medicine ball throw test. Areal bone mineral density (aBMD) was obtained from the analysis of body composition by dualenergy X-ray absorptiometry (DXA). Simple and multiple linear regression models were performed using the SPSS software. Results: In the crude regression analyses, the results indicated a linear relationship between all the physical fitness variables and aBMD in all body segments, but maturity-offset, sex, and lean mass percentage seemed to have an effect on these relationships. Except for the upper limb power, the other physical capacities (speed, agility, and lower limb power) were associated with aBMD in at least three body regions in the adjusted analyses. These associations occurred in the spine, hip, and leg regions, and the aBMD of the legs presented the best association magnitude (R2 ). Conclusion: There is a significant association between speed, agility, and musculoskeletal fitness, specifically the lower limb power and aBMD. That is, the aBMD is a good indicator of the relationship between fitness and bone mass in children, but it is essential to consider specific fitness variables and skeletal regions